Til hovedinnhold
Viser 2551–2560 av 3146 treff.
  • Motorikk

    23.10.2023 | Kapittel

    Kombinasjonen av nedsatt syn og manglende fysiske erfaringer kan påvirke elevens motorikk. Dette vil kunne påvirke både elevens forutsetninger og behov for tilrettelegging. Styrke  Eleven kan få sammenfall ...
  • Vi er ikke like, selv om vi har lik språkbakgrunn

    28.03.2017 | Kapittel

    ...andre foretrakk morsmålet og ville gjerne lære mer. Noen sa at de ikke forstod morsmålet så godt, andre at de forstod morsmålet best. Noen hadde daglig kontakt med familie og jevnaldrende i foreldrenes ...
  • Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes

    05.12.2016 | Kapittel

    Det er en klar styrke hvis flere av personalet engasjerer seg i «følelsestimene» og i barnets arbeid med følelser. Vår erfaring er at det å være den eneste i personalet som befatter seg med disse samtalene ...
  • Swift Playgrounds

    09.06.2022 | App

    ...alternative betjeningsløsninger og tilrettelegge den for synsnedsettelser. Swift Playgrounds er en inkluderende programmeringsapp som er enkel å ta i bruk. Den har en trinnvis oppbygging og passer derfor fint for ...
  • Språk 6–16 screeningtest av språkvansker

    13.10.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...språkvansker for barn og ungdom i aldersgruppene 6 til 16 år.  Testens formål er å avdekke hvorvidt en elev har spesielle utfordringer med språk. Språk 6-16 er digital og består av en manual og testark. Når du ...
  • Vis Timer

    24.06.2016 | App

    ...mindre. Du kan velge alarmlyd og du kan også stille inn en «tidlig varsel». Den gir et lydsignal når tidsintervallet nærmer seg slutten, slik at man kan forberede seg på endring og avslutte nåværende aktivitet ...
  • Skjermleser

    15.12.2023 | Kapittel

    ...bakgrunnen for å kunne fange opp og formidle endringer i skjermbildet. En skjermleser kan ikke vise grafikk og bilder, men den kan programmeres til å forstå grafiske symboler og ikoner.  Dersom en applikasjon ...
  • Hvordan gjennomføre omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...språklige og faglige nivå. Det må legges til rette for at elevene kan bearbeide stoffet under veiledning og hjelp i klasserommet etterpå. Faglærer og spesialpedagog bør samarbeide om planlegging og utforming ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme opplever vanlige situasjoner som mer stressende enn sine jevnaldrende. Det betyr at de alltid går med et forhøyet stressnivå, og det får konsekvenser for læring og utvikling, både ...
  • Min Android er ikke som din Android

    11.05.2015 | Kapittel

    ...nevnt tilbys Android gratis til alle som vil bruke det, og hvem som helst kan gjøre endringer i operativsystemet for å tilpasse det til sine behov og ønsker. Slike tilpasninger finnes det mange av. Dette ...